Dette er et eksempel på, hvordan man kan arbejde med tallene.
Mål:
- Lære tallene fra 0-10
- Lære tallene fra 0-20
- Lære tallene fra 0-100
Aktiviteter
- Sig tallene fra 1-10 højt. Sig tallene fra 1-10 højt igen, mens eleverne gentager efter hvert tal. Sammen tælles til 10.
- Sig tallene fra 1-20 højt. Sig tallene fra 1-20 højt igen, mens eleverne gentager efter hvert tal. Sammen tælles til 20.
- Snak med eleverne om, hvilke ligheder de kan se mellem de tyske og danske tal.
- Tæl og klap: 1 – 2 XXX, 3 – 4 XXX, 5 – 6 XXX, 7 – 8 XXX , 9 – 10. Del klassen i 2 og lad halvdelen sige tallene, mens den anden halvdel klapper på X. Byt.
- Tæl med digte.
- Spil Zahlen-memo
- Lav ordsøgningsopgave med talordene via værktøjet her. Kopier følgende tal direkte over på siden:
eins,zwei,drei,vier,fünf,sechs,sieben,acht,neun,zehn,elf,zwölf,dreizehn,vierzehn,fünfzehn,sechszehn,siebzehn,achtzehn,neunzehn,zwanzig - Telefonnummer #1: Lad eleverne skrive deres egne telefonnumre ned. Eleverne skriver deres eget telefonnummer ned med tal og derefter med talordene.
Når man taler om sit telefonnummer, siger man ofte zwo i stedet for zwei for ikke at forveksle zwei med drei!! Man siger cifrene hver for sig! - Telefonnummer #2: Lad eleverne gå rundt i klassen og stille hinanden følgende spørgsmål:
Wie ist deine Telefonnummer?
Meine Telefonnummer ist …Eleverne kan skrive hinandens telefonnumre ned, når de hører det. Til sidst kan de sige højt på klassen.Die Telefonnummer von xxxx ist XXXXXXXX. Ejeren siger “Das stimmt” eller “Das stimmt nicht”.
OBS! Hvis eleverne ikke selv har et telefonnummer, så finder de bare på et nummer. - Online øvelser: Tryk her.
- Spil Bingo.
Videoer
