At hilse på hinanden (Mingle & Præsentation med hjælpespørgsmål)

En klassisk aktivitet fra sitet, perfekt til starten af lektionen. Eleverne støtter sig til en 10-trins spørgsmålsmodel og kan enten svare ærligt eller lege, at de er en hemmelig kendis eller fiktiv person.

📋 Sådan udføres aktiviteten trin-for-trin

1. 1 Eleverne får udleveret hjælpespørgsmålene eller kigger på tavlen.
2. 2 Eleverne mingler rundt i klassen og møder nye klassekammerater.
3. 3 Spørgsmål 1: 'Guten Tag!' ➔ 'Guten Tag!' / 'Hello!' ➔ 'Hello!' / 'Bonjour !' ➔ 'Bonjour !'.
4. 4 Spørgsmål 2-3: 'Wie ist dein Name? / Wie heißt du?' ➔ 'Mein Name ist... / Ich heiße...'.
5. 5 Spørgsmål 4: 'Wie buchstabiert man deinen Namen?' ➔ 'Ihn buchstabiert man so: [B-O-B]'.
6. 6 Spørgsmål 5: 'Wie alt bist du?' ➔ 'Ich bin ... Jahre alt'.
7. 7 Spørgsmål 6: 'Wo wohnst du?' ➔ 'Ich wohne in [By/Vej]'.
8. 8 Spørgsmål 7: 'Kann ich deine Telefonnummer haben?' ➔ 'Ja, meine Telefonnummer ist...'.
9. 9 Spørgsmål 8-9: 'Heißt dein Bruder...? / Wie heißt deine Mutter?' ➔ 'Mein/Meine... heißt...'.
10. 10 Spørgsmål 10 (Negation): 'Ich habe kein/keine [Bruder/Telefon]'.