🌍 DSA Basis🇩🇰 Dansk
🎯 0.-4. klasse
⏱️ 20 min
Skolens rum, rutiner & hverdagssprog i praksis (DSA)
Nyankomne og flersprogede elever opbygger tryghed og et funktionelt hverdagssprog (BICS) gennem konkrete billeder og rollespil om skolens liv.
📦 Materialer
Printede billed-ordkort med skolens rum og rutiner
🧠 Didaktisk Teori & SLA
Scaffolding Language, Scaffolding Learning (Pauline Gibbons)
📋 Sådan udføres aktiviteten trin-for-trin
- 1 Gennemgå fotos af skolens steder og faste rutiner med strukturerede sætningsstartere: 'Hvor må man løbe? I skolegården!', 'Hvor skal man hviske? På biblioteket!'.
- 2 Eleverne parrer billeder af handlinger med de rigtige steder på printede oversigtsark.
- 3 Rollespil i makkerpar: 'Må jeg låne en saks?', 'Hvor er toilettet?', 'Jeg skal vaske hænder'.
- 4 Eleverne præsenterer deres favoritsted på skolen med én sætning på dansk.
🎯 Differentiering & Variationer:
Tilknyt piktogrammer og modersmålstekst for helt nyankomne basis-elever.