🇩🇰 Dansk
🎯 1.-2. klasse
⏱️ 15 min
Stavelsestrampolinen (Kropslig rytmik og deling)
En aktiv læringsøvelse, hvor eleverne omsætter ords rytmiske dele til fysiske hop, klap og tramp.
📦 Materialer
Sjippetove / hulahopringe lagt på gulvet
🧠 Didaktisk Teori & SLA
Rytmisk-motorisk forankring (Lundberg, 2006)
📋 Sådan udføres aktiviteten trin-for-trin
- 1 Læg 4 hulahopringe i række på gulvet.
- 2 Læreren eller en elev trækker et ord på whiteboardet.
- 3 Eleven hopper fra ring til ring for hver stavelse, mens klassen klapper i takt: 'KA-ME-LE-ON' (4 hop!).
- 4 Klassen bekræfter antallet af stavelser med fingrene i vejret.
🎯 Differentiering & Variationer:
1-2 stavelsesord for begyndere; lange sammensatte navneord for øvede.