Category: Sproglæringsstrategier

Eleverne skal lære at bruge billedmateriale som sproglig støtte.
Eleverne skal lære at finde forskelle og ligheder mellem eget og andre sprog.
Eleverne skal udvikle en forståelse for betydningen af gentagelse og sproglig produktion.
Undervisningen skal tage udgangspunkt i elevernes nysgerrighed og sproglige opmærksomhed samt deres sproglige forudsætninger fra danskundervisningen og skal byde på mange muligheder for at få forskellige sproglige erfaringer. (Kilde: FFM, Læseplanen)

0

Storest i engelsk

Storest er en app, hvormed eleverne kan skabe deres egen butik. Eleverne kan sidde enkeltvis og foretage indkøb og betale i den virtuelle butik, der er i appen. Men det geniale...

0

Magic Eyes

Dette er en flashcard aktivitet, der fokuserer på elevernes ordtilegnelse. Sådan gør du: Placer 6 flashcards i rækkefølge på en tavle. Få eleverne til at gentage ordene efter dig på...

0

Goldilocks and the three bears

Dette er en god, gammel fortælling som med fordel kan inddrages i engelskundervisningen. Fortællingen indholder flere elementer, som kan understøtte et godt læringsforløb i tidlig engelsk sprogstart. Blandt andet kan...

0

Mangler vi din aktivitet?

Ligger du inde med en sjov aktivitet, som vi og andre kunne have gavn af i forbindelse med den tidlige sprogstart, så send det endelig til os. Det kan også være et...