Category: Samtale

Der skal arbejdes med elevernes sproglige selvtillid og kompetence gennem legeprægede aktiviteter. Eleverne skal forsøge at bruge sproget ved at imitere og gentage ord og fraser fra rim, remser og sange. Sprog og handling skal kædes sammen, og mimik og gestik skal understøtte det sproglige udtryk. Eleverne skal gradvist kunne anvende et fælles klasseværelsessprog med faste vendinger.
Senere i forløbet skal eleverne lære at stille og besvare enkle spørgsmål og at udføre enkle sproghandlinger, fx at hilse og anmode om noget. Sidst i forløbet skal de udføre enkle samtaler, hvor faste vendinger og sætningsrammer bruges som støtte.
Emneområderne skal være nære, konkrete og appellere til elevernes fantasi. (Kilde: FFM, Læseplanen)

0

Sænke slagskib

Sænke-slagskib, Battleship, Schiffe versenken eller Bataille navale… Uanset fag kan du bruge denne aktivitet, når du vil træne alfabetet, stavning og ordforråd med eleverne. Den kræver dog, at eleverne er...

0

Storest i engelsk

Storest er en app, hvormed eleverne kan skabe deres egen butik. Eleverne kan sidde enkeltvis og foretage indkøb og betale i den virtuelle butik, der er i appen. Men det geniale...

0

My Hat, It Has Three Corners

Den danske udgave af denne sang er kendt blandt mange danske elever. Dette er dog kun en fordel, eftersom eleverne udelukkende kan koncentrere sig om, at lære de nye gloser. My...

0

“There were ten in the bed”

Dette er en god og gammel “nursery song” som træner tallene. Melodien er enkel og nem at lære. Sangteksten gentages og er simpel. Lyrik (og video): http://supersimplelearning.com/songs/original-series/one/ten-in-the-bed http://www.bbc.co.uk/schoolradio/subjects/earlylearning/nurserysongs/P-T/roll_over   Film:...

0

Fagtesang – “One, two buckle my shoe”

Med denne fagtesang kan du træne tallene. Sangen er meget populær og findes i flere forskellige versioner. Syng sangen med eleverne og brug de anbefalede fagter til hvert vers. Lyrik...